教育发展论坛 Vol.2(2026).1期
关于中国现当代文学育人价值的实践探究
作者
侯天鑫
摘要

本文主要聚焦中国现当代文学在教育领域的育人价值与实践路径展开深入探究。作为民族文化体系的重要构成,中国现当代文学承载着丰富的情感内涵、深刻的思想意蕴与多元的文化价值取向,在塑造学生文化认同、触发情感共鸣、培育批判性思维、提升审美鉴赏能力及语言表达水平等方面发挥着不可替代的育人功能。所以,文章首先系统剖析中国现当代文学作品的育人维度与具体价值,进而针对性地提出一系列实践策略,希望可以激发读者的创新思维,培育深厚的人文素养,强化他们的社会责任感,为促进综合素质提升、实现全面发展目标提供有力支撑。

关键词

中国现当代文学;育人价值;实践研究

参考文献

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