在现今经济社会快速发展的时代背景下，财务管理专业对高素质应用型人才培养的要求越来越迫切。传统教学模式虽然具备了一定的基础，但是对于促进学生实践能力、创新思维以及自主学习意识的培养等都具有局限性，很难满足新环境金融市场对于专业人才多元化的能力需求。因此深入研究以项目式学习与翻转课堂为核心的财务管理类专业教学模式的创新对提升教学质量，培养与现代金融行业相适应的专业人才有着十分重要的作用。

项目式学习；翻转课堂；财务管理专业

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