《诗经》作为中国文学与教育史上最早的诗歌总集，其“风”“雅”“颂”三体不仅是艺术分类体系，更是古代诗教思想的具体呈现。“风”体现社会情感与民俗风貌之真；“雅”承载政治伦理与社会规范之正；“颂”表达宗庙祭祀与礼乐文明之和。三者共同构成以“情”“理”“礼”为核心的诗教体系，对个人品格陶冶、社会秩序维系及文化传承产生深远影响。本文通过系统梳理“风”“雅”“颂”的诗教内涵，探讨其在当代文化教育、艺术审美与价值引领中的现代转化路径，以期为新时代诗教思想融入美育、思政教育与文化创新提供可行范式。

《诗经》；风雅颂；诗教；文化传承；现代转化

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