本文旨在剖析新时代思政教育在学生管理中的融合运用，涉及新时代学生思政教育的特点、融合价值以及路径等方面，其意义在于帮助学生成长为符合时代需求的新人，在方法上，借助案例分析构建“课程+管理”双轨模式，利用社团活动渗透相关理念，搭建网络矩阵推送相关内容，并创建思政积分制评价体系。结果显示，这些路径可强化学生管理的思想基础、提升自主效能并凝聚育人合力，由此可知，思政教育与学生管理深度融合，可推动学生管理工作实现质量提升和效率提高。

新时代；思政教育；学生管理；融合应用

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