青年学生的社会化就是青年学生以校园文化为基础场所,从而进行学习、吸收和创造社会文化,掌握社会所接纳和倡导的行为方式,并能自觉履行一定的社会规范和行为,成为合格社会人的具体过程。青年是国家的希望,民族的未来,青年学生社会化能力的提高不仅可以帮助青年学生和他人进行健康交往、快速地融入社会,也关系到社会主义现代化强国建设。澄明青年学生社会化能力的本质,在此基础上对新时代青年学生的社会化能力现状进行现实审视、找出问题与成因,最终从社会、学校和个人层面提出切实可行的优化之道。研究新时代青年学生的社会化能力有利于更好地实现青年学生的自我发展,实现青年学生与社会的双向互动,具有一定的现实意义。
青年学生;社会化能力;现实审视;优化之道
[1]〔英〕安东尼·吉登斯,〔英〕菲利普·萨顿.社会学基本概念(第二版)[M].北京:北京大学出版社,2019:28-29.
[2]江泽民.江泽民文选(第三卷)[M].北京:人民出版社,2006:481-482.
[3]费孝通.乡土中国[M].北京:人民出版社,2022:25.
[4]〔苏〕苏霍姆林斯基:给教师的建议[M].湖北:长江文艺出版社,2021:341.
[5]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报,2019-05-01(02).
[6]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022:71.