为了解3-6岁幼儿抗挫能力状况，采用问卷调查法对320名幼儿家长展开调查发现，3-6岁幼儿抗挫能力在生活与学习方面处于中等水平，而在交往方面水平较低。进一步分析数据得出，幼儿的抗挫能力以及各维度在其年龄和父母学历上存在显著性差异，幼儿抗挫能力随着年龄的增长而提高，父母学历越高，其子女在交往耐受力、交往排解力、学习排解力及抗挫能力越高。

幼儿；抗挫能力；挫折教育

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