动作描写是塑造人物形象非常重要的方法。我们分析人物不仅要“听其言”，更要“观其行”。这个“行”，即人物的行动、动作。好的动作描写不仅能表现人物的心理情绪，还能体现出人物的思想世界和性格特点。结合教学实践，教学生学会动作描写的诀窍，引导学生走出动作描写的误区，通过突破性构想与创新实践，让学生笔下的人物动作传递出性格密码，“举手投足，性格尽显”。

动作描写；性格特点；常用技巧；创新实践

[1]老舍.老舍谈写作与阅读[M].北京:商务印书馆,2021.

[2]吴敬梓.儒林外史[M].北京:人民教育出版社,2007:162.

[3]曹雪芹.红楼梦(第九十六回)[M].南京:江苏古籍出版社,1996:812-813.

[4]施耐庵.水浒传(第二十二回)[M].南京:江苏古籍出版社,1996:195-196.