为实现新时代党的“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”，必须坚持总体国家安全观，确保各个方面的绝对安全，公安一线警务执法工作是和平时期国家内部安全的最后屏障，具有至关重要的地位。然而，新时代下警务执法面临思潮之乱、安全为要、事务趋新、文明所需的新特点，必须培养一大批高素质警务执法人才。警务指挥与战术学科作为基本育才平台，在思想政治、能力赋值、科学素养、法治人文等方面，需大力革新方法手段，创新人才培养模式。

新时代；总体国家安全观；警务执法；人才培养

[1]中央政府门户网站.中央国家安全委员会第一次会议召开习近平发表重要讲话[EB/OL].(2014-04-15)[2025-11-15].http://www.gov.cn/xinwen/2014-04/15/content_2659641.htm.

[2]赵磊.从世界格局与国际秩序看“百年未有之大变局”[J].中共中央党校(国家行政学院)学报,2019,23(3):114-121.

[3]唐忠宝,陈逊.价值·内容·方法:中国特色一流本科教育学生评价体系构建[J].北京科技大学学报:社会科学版,2023,39(2):133-140.

[4]周淼,宋丽丹,康晏如.百年未有之大变局中的世界左翼思潮和运动研究——2019年国外左翼思想研究概览[J].科学社会主义,2020(2):138-142.

[5]姚崇,刘彦.“百年未有之大变局”下高校意识形态风险挑战与对策研究[J].北京教育：高教版,2022(5):8-12.

[6]赵磊.新冠肺炎疫情下的百年未有之大变局：特点与影响[J].当代世界,2021(2):44-49.

[7]张炜.新工科教育的创新内涵与美国工科教育的观念演变[J].中国高教研究,2022(1):1-7.

[8]徐建康.新时代共产党人的为民情怀[J].求知,2020(3):26-28.

[9]本刊编辑部,范佳富.推动新时代民政法治建设高质量发展[J].中国民政,2021(20):19-21.

[10]高雅楠.新时代中国特色社会主义人权思想研究[D].河北大学,2021.

[11]李奕欣.新时代公安院校忠诚警魂培塑体系建构[J].四川警察学院学报,2021,33(1):121-126.

[12]包力维.公安院校思政课立德树人、育警铸魂的理论和路径思考[J].北京警察学院学报,2021(1):112-117.

[13]王菲,张舒.疫情防控中把高校基层党支部建设成更坚强的战斗堡垒[J].北京教育(高教),2020(6):62-64.

[14]宋维才.新型警务指挥人才培养模式研究——以总体国家安全观为视角[J].武警学院学报,2020,36(12):76-81.

[15]朱冬玲.公安院校法治人才培养路径探析[J].社会科学前沿,2024,13(2):5.

[16]刘彦飞,毛博文,袁浩然,等.一种公安院校教培知识图谱本体构建研究[J].重庆理工大学学报:自然科学,2023,37(10):229-238.

[17]吴星儒.当代中国公安院校法治观教育研究[D].长春:吉林大学,2017.