岭南灰塑作为广州地区非物质文化遗产的重要组成部分，在本土高校文化建设中，其展现出了促进特色文创产业发展、提升学生群体文化认知能力及构建多元文化环境方面的优势。随着产教融合的不断深入，岭南灰塑在广州高校文化建设中的工艺现代适应性不足、课程体系整合深度不够以及青年群体文化认同感较弱等问题日益凸显。基于这些问题，广州高校可以构建起“技术创新—教学改革—机制创新”为核心的三位一体发展路径，建立产学研协同创新平台、推行项目制教学模式以及构建文化认同的动态反馈机制等策略，为高校文化育人体系的创新注入地域特色，推动产教深度融合。

产教融合；岭南灰塑；广州高校；文化建设

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