在互联网快速发展的背景下，大学生的网络舆论生态日益复杂，既充满思想碰撞，也存在极端化、从众化等问题，给高校思想政治教育带来新的挑战。本文从思想政治教育视角出发，分析大学生网络舆论的特点，并探讨高校在网络舆论引导中的责任与机制建设。通过明确高校主体责任、建立舆论预警机制、加强师生互动沟通、培养网络意见领袖等方式，提高大学生的网络素养和责任意识，构建健康的校园网络舆论环境，以促进思想政治教育的有效性和影响力。

大学生；网络舆论；思想政治教育；舆论引导；高校管理

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