随着会计行业向数字化、智能化发展，传统课程体系在实操能力培养方面存在一定不足。职业技能竞赛作为一种实践教学方式，有助于增强学生的财税软件应用、税务申报、合规管理等能力，提高其就业竞争力。本文以涉税业务数智化技术应用竞赛为例，探讨会计职业技能竞赛与课程的融合路径。通过竞赛式教学、理论与实训同步、岗位驱动教学等模式，促进课程内容优化，提高教学质量。研究表明，竞赛与课程的结合能够有效弥补实践教学短板，但仍面临课程匹配、师资培训、校企合作等挑战。本文提出优化课程体系、强化教师培训、深化校企合作等措施，以进一步推动竞赛与课程的深度融合，为会计人才培养提供新思路。

会计职业技能竞赛；课程融合；涉税业务数智化；实践教学；教学改革

[1]孟婕.技能大赛：引领职业教育教学改革发展走向新高度[J].教育现代化,2019,6(67):44-45.

[2]刘玮.高职会计职业技能竞赛与教学实践相融合的探索[J].现代经济信息,2018(15):453.