高校汉语言文学专业课程中，融入思政元素不仅是时代发展的需求，也是培养学生综合素质的关键途径。当前，课程思政在该专业中的渗透度还较低，亟需进一步挖掘和有效融入。课程内容应通过多维度的思政设计，帮助学生树立正确的价值观和人生观。教师应根据专业特点，整合思政教育元素，形成理论与实践相结合的教学体系。探索思政元素的挖掘路径和有效融入方式，是实现教育目标的重要手段，最终促进学生全面发展，提升教育质量。

汉语言文学 ; 课程思政 ; 思政元素 ; 教学改革 ; 人才培养