本研究探索了“岗课赛证”融合模式在高职急危重症护理实践课程中的应用效果。通过将岗位需求、课程教学、技能竞赛与职业证书有机结合，构建多维度的教学体系，并在课程设计、教学实施与考核评价等方面进行具体实践。研究表明，该模式有效提升了学生的实践能力与综合素质，提高了教学质量与就业竞争力。同时，也指出了实施过程中面临的岗位资源整合难、竞赛培训成本高等问题，提出了相应的应对策略。研究结果为高职护理教育改革与人才培养提供了实践经验与理论参考。

岗课赛证；高职；急危重症护理；实践课程

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