教育发展论坛
数智时代背景下基于OBE教育理念的“外贸函电”教学实践
Author
杨佳惠
Abstract

本文从“外贸函电”课程教学中存在的困境出发,以OBE(成果导向教育)教育理念为指导,倚靠数智时代赋能我国高等教育发展的潮流,借助“雨课堂”与“亿学外贸函电实训平台”,实现了课堂轻松考勤,转化了“以教师为中心”的教学模式为“以学生为中心”。同时,教师能够对课堂上学生掌握情况等学习动态进行实时把握。“外贸函电”实操落地,学生不仅熟练掌握了商务信函的书写格式、规范还明确了国际商务领域的行业标准,培养了商务素养与能力,以及创新思维与创业精神。

Key Word

数智时代;OBE教育理念;“外贸函电”教学

Reference

[1]崔澍.基于“学习产出”OBE教育理念的口译实践课程教学改革以及诊改机制的初步探索[J].新疆职业大学学报,2020,28(1):69-74.

[2]茹泽园,陆竞艳,付海晓.“雨课堂+翻转课堂”背景下“病理学”教学实践探索[J].教育教学论坛,2023(2):113-116.

[3]侯巍巍.人工智能赋能法学教育的回应与重塑[N].江西日报,2023-03-27(011).

[4]周炜.SBT指导下的“外贸函电”课程改革[J].科教文汇,2019(6):106-107.

[5]刘玲,王淑英,李甜.BOPPPS结合雨课堂在药理学教学中的应用[J].基础医学教育,2020,22(8):597-600.

[6]回莹,回筱.基于simtrade实训平台的外贸英语函电课程的教学手段改革[J].知识文库,2024,94(02):238-241.

0.065171s