本文探讨高校思政教育培养担当民族复兴大任时代新人的实践路径。先分析思政教育与时代新人培养的关系，涵盖思政教育内涵目标、时代新人特征要求及思政教育地位作用；再梳理培养过程中的成效与问题；最后针对问题提出优化课程体系、创新方法手段、加强队伍建设、构建“三全育人”格局、强化社会实践与思政教育融合等路径，以提升思政教育实效性，保障培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

高校思政教育；时代新人；培养路径；社会实践；全员育人

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