随着数字技术的快速发展与数字贸易时代的到来，传统国际贸易格局发生了深刻变化，企业对国际商务人才的需求也随之升级。现有的《进出口业务操作》课程在内容与教学方式上已难以满足新时代的要求，亟须进行全面改革。本文结合数字贸易的特点与行业发展趋势，提出课程改革的重点方向，包括更新教学内容、引入数字化平台操作与数据分析技能，优化教材形式，创新实践教学方法，并加强教师队伍建设。通过课程改革，旨在培养具备数字技能、创新思维与实际操作能力的复合型国际商务人才，以更好地适应数字贸易背景下企业对高素质人才的需求。

数字贸易；进出口业务操作；课程改革；数字化技能

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