职教高考的实施对职业教育语文课程提出了新的挑战与机遇。当前职业教育语文教学在目标设定、内容设计和教学方法等方面存在与职教高考需求不匹配的问题，亟须改革以提升学生的综合语文能力。本文从职教高考政策特点出发，分析了语文课程改革的必要性，提出了调整课程目标、优化教学内容、创新教学方法和完善评价体系的核心思路，并结合模块化课程设计、项目式教学和综合评价体系等实践路径进行了深入探讨。同时，本文提出了通过政策支持、资源优化、教师队伍建设和校企协同等保障机制，为语文课程改革的顺利推进提供保障。研究为职业教育语文课程的优化与发展提供了理论依据与实践参考。

职教高考；职业教育；语文课程；教学改革；实践路径

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