教育发展论坛
中等职业学校德育课教学艺术方法研究
作者
苏盛玲
摘要

中等职业学校通过富有艺术性的教学方法,能有效吸引学生的注意力,使学生更加积极地投入课 堂学习中。与传统教学方法相比,艺术方法通常更加生动、更富有表现力,能够激发学生的好奇心以及探索欲望, 促使学生主动参与到课堂活动中。该研究深入分析教学艺术与教学技巧的区别与联系,通过情景创设、互动式 教学、故事教学等方式,实现中等职业学校德育课教学的升级,以期帮助学生内化德育课程的核心理念,培养 良好的道德观念以及职业素养。

关键词

中等职业学校;德育课程;故事教学法

参考

[1] 张世铨 . 中职德育课程实效提升思考 [J]. 中学政治
教学参考 ,2023(27):116.
[2] 杜建群 , 吴常红 , 王歆玥 . 生命观照:中职学校
德育教育价值刍论 [J]. 职业技术教育 ,2021,42(34):
60-65.
[3] 马国峰 , 张立场 , 汤保国 . 新时代背景下中职学校
德育工作的问题与对策 [J]. 教育与职业 ,2020(4):69-
72.
[4] 冯靖 , 张宏 . 信息化浪潮下中职德育课堂教学优化
策略探究 [J]. 中学政治教学参考 ,2020(5):87.
[5] 王庆超 , 孙芙蓉 . 我国中职德育研究热点知识图谱
分析 [J]. 中国职业技术教育 ,2020(2):55-60.
[6] 储海平 , 王祖凤 . 关于中职德育课程生活化微课的
思考 [J]. 教育与职业 ,2019(24):81-84.
[7] 金素端 , 汪永智 . 中职德育 : 在破解主要矛盾中砥
砺奋进 [J]. 中国职业技术教育 ,2018(17):56-60.
[8] 邢燕波 . 中职德育活动课实施及教材建设探析 [J].
中国职业技术教育 ,2018(17):61-63.

0.062667s